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高中英语:半小时内做完5篇阅读理解的方法

www.xahq.cn2019-07-25

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阅读理解非常重要,需要很长时间,分数很多,并且失分。高中英语一般是150分满分,阅读理解占40分,这就要求我们对阅读理解给予足够的重视!

如何在35分钟内阅读2000-2200字的五篇文章,并正确回答所有问题,得到满意的分数是一个关键但难的问题。

为了解决这个问题,我们必须下定决心把握阅读,提高阅读能力和阅读理解问题。

01

无法完成文章,没有完成问题,为什么?

1,是不是养成了做问题的好习惯。有些学生环顾四周,期待考试,而且时间浪费在考试以外的事情上。

2,心态不好,考场气氛紧张,考生比较紧张。总是盯着其他学生在做什么,翻转卷轴的声音非常紧张,更不用说问题了。

3,没有好办法做问题,分析阅读理解问题是不够的。

溶液

1.平衡你的思想。

考试需要高水平的心态。这既压力又过度紧张。它必须是自信而不是傲慢。

2,做问题的方法。

这里只强调问题的顺序。得到一篇文章,我建议你先快速查看整个问题,然后在文章中找到问题的答案。

这种方法的最大特点是它可以节省时间并且具有很强的针对性。如果问题是事实和详细的,那么准确性相对较高。

但其缺点是,在解决推理判断或综合性问题时,效果不太明显。遇到这样的问题时,必须首先阅读文章,然后了解整篇文章的内容,然后解决问题。

02

如何处理英语阅读中的长句?

近年来,英语阅读和解决问题加强了对长句和难句的调查。阅读材料中出现了许多省略号,复合句和特殊句,给正确理解全文带来了很大困难。

但事实上,一般来说,你不会在长句中提出问题。文章很难,标题并不难。一旦你有一个漫长而艰难的句子,不要慌乱。

解决问题的能力

1.使用缩小方法恢复句型的原始外观。例如:

贝蒂耸了耸肩。谈论?我们是朋友。 (2001年国民,C)

这句话是省略号。根据哈罗德关于妻子与女友长谈的感受,判决可以补充

贝蒂耸了耸肩。我们为什么说这么久?我们是朋友。

2,成分分析方法。这是一种更常用的方法,即根据主谓词的结构,提取整个句子的关键词,只要可以理解长句的含义,就可以忽略其他词。

03

如何在考试前最有效地进行实践练习:

1,每天实现五个,养成考场的习惯。

每天保证读数,最好每天读取5个读数。

并根据您自己的情况,设定完成时间,逐步缩短阅读时间。它可以根据50分钟,45分钟,40分钟和35分钟的法则递减。探索阅读速度,确定阅读方法,并保持问题的惯性。在测试前模拟,创造一匹黑马。

2.安排一天的考试。

完成五个为期一天的任务,总结一周的阅读技巧。

当你拿出本周的50篇阅读文章时,我相信你的心必须充满喜悦和成就感。这很好!保持这种感觉!你可以脱颖而出!

总结五个读数并回答几个问题:

(1)每次阅读的主题是什么? (叙述,应用,解释,讨论)。

(2)每个问题是什么类型的问题? (事实细节,主题,推理,猜测意义)。

(3)问题是由粗心引起的还是使用方法不正确?并将错误的问题分类,哪种类型是你自己的弱点。

(4)重新阅读本指南以了解相应的错误。

要做到这一点,你必须在考场更加强大!阅读理解不是幻觉!

04

你必须知道阅读理解方法!

阅读理解问题的得分很大程度上决定了高考英语的总分。而且,今年的高考需要逐步扩大阅读的趋势,进一步提高阅读速度;这些主题多种多样,涉及社会经济,政治,文化和日常生活等各个领域。

那么当我们面对各种类型的问题时,我们如何解决问题呢?

1.主要想法是

任何文章都有自己的中心思想,因此文章通常围绕着中心思想。要理解文章的中心思想,就必须培养归纳和概括的能力。在解决问题时,您可以尝试为每个段落编写一个副标题。

许多文章在全文或段落的开头显示了该文章的中心思想。它主要反映在主题句(Topic Sentence)中。通常,文章的主题或中心在第一段或最后一段中指出。

某段的主题句也经常出现在段落的开头或结尾,并且通常会有一些信号词总结这种关系,例如总之,简而言之,简而言之,总结,总结。

常见问题

1.这篇文章的主要思想/主题是什么?

2,选择的中心点是。

作者主要关注的是。

4,段落主要是关于等等。

2.语义猜测问题

问题类型主要测试候选人使用上下文来确定特定区域中单词,短语或句子的确切含义的能力。

常见问题

1.上下文中的“.”一词意味着。

2,“.”这个词最好用.代替。

3.以下哪项最接近?

4.可能会提到“.”这个词。

这不仅要求学生准确理解语境,还要掌握或认识更多的课外词汇,并通过形成单词,语法等线索来确定词汇的意义。

3.详细的理解问题

问题类型主要测试学生识别文章(或某个段落)中某些特定细节或重要事实的能力,这些细节或直接识别和间接识别。

直接识别细节通常要求学生直接访问和记住阅读材料中的信息,然后快速回忆起来;

间接识别类型不仅要求读者直接从阅读材料中获取信息,还要将获得的信息转换为各种转换,以便为阅读材料中的某些单词,短语和句型找到正确的英语解释。如排序,图形转换,数字转换,同义(反义)转换等。

常见问题

1.文章中未包括(提及)以下哪一项?

2.以下哪一句不正确?

4.推理和判断问题

这类问题主要考察候选人根据已知信息做出合理推理或判断的逻辑思维能力,包括要求候选人理解作者的态度,意见,意图等。

常见问题

1,我们可以从(最后)段推断/学习。

2,从文章中可以得出结论。

这段话暗示/暗示着。

4.该段落可以得出什么结论?

作者写这篇文章的目的是。

这要求学生阅读原文,充分理解文本的细节,分析和计算,并得出正确的结论。

来源:网络

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